Подготовительная к школе группа: Подготовительная к школе группа

Педагоги группы

Воспитатель

Капланян Полина Владимировна

Воспитатель

Пояркова Лидия Ивановна

Музыкальный руководитель

Ходырева Лариса Валентиновна

Учитель логопед

Антаневич Екатерина Михайловна

Педагог психолог

Полуэктова Анастасия Николаевна

Особенности занятий в группе

На основании р. VI Гигиенических нормативов по устройству, содержанию и режиму работы организаций воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи, СанПиНа 1.2.3685-21 для детей 6-7 лет  продолжительность непрерывной непосредственно образовательной деятельности не более 30 мин. Продолжительность дневной суммарной образовательной нагрузки не  более 90 минут.   Перерыв во время занятий для гимнастики не менее2 минут. Перерывы между занятиями не менее 10 минут.
С детьми седьмого года жизни непосредственно образовательную деятельность по физическому развитию осуществляется воспитателями 2 раза в неделю в физкультурном зале и 1 раз на открытом воздухе. В холодный период года: в безветренную погоду при температуре воздуха -9; при скорости ветра до 5 м/с t= -6o, при скорости ветра 6-10 м/с t= - 3o. 
В часть, формируемую участниками образовательного процесса, входит реализация образовательной программы Нищева Н.В. «Обучение грамоте детей дошкольного возраста».
Сохраняя предельно допустимый объем учебной нагрузки, в соответствии со спецификой группы, определено оптимальное количество логопедических занятий и занятий, проводимых воспитателем и специалистами с целью реализации содержания программы и осуществления индивидуального и дифференцированного подходов в коррекционно-образовательном процессе. Учитель-логопед проводит 3 занятия в неделю с детьми с ОВЗ: 1 занятие - по формированию фонетико-фонематического произношения параллельно с занятием по развитию речи, 1 занятие - по формированию лексико-грамматических представлений параллельно с занятиями воспитателя по развитию речи, 1 занятие по обучению грамоте, а также индивидуальные занятия в течение недели. 
В соответствии с приказами департамента образования Тульской области № 583 от 21.04.03., № 832 от 25 07.2005 г., № 813 от 21 08 2006г. в содержание дошкольного образования введен региональный компонент, который предполагает:
•    увеличение объёма двигательной активности воспитанников в организованных формах оздоровительно-воспитательной деятельности до 8 часов в неделю с учетом психофизических особенностей детей, времени года и режима работы дошкольного учреждения;
•    изучение детьми Тульского края, которое осуществляется через разные виды базовой непосредственно образовательной деятельности.
Подгрупповые и индивидуальные занятия с педагогом - психологом организуются во второй половине дня, в свободной деятельности. Они направлены на развитие личностных качеств, совершенствование адаптационных механизмов, развитие регуляции деятельности и поведения, предупреждение школьной дезадаптации